Преподаваемые дисциплины«Искусство хореографа», «История и теория хореографического образования», «История хореографии», «Методика преподавания хореографических дисциплин», «Методика преподавания танцевальных дисциплин», «Хореография в театрализованных программах», «Основы сценического движения и пластики», «Основы танцевальной культуры», «Сценическое движение, пластика и хореография в театрализованных программах».
Научно-преподавательский стажс 1992 года.
Заслуги, награды— Благодарность от ректора Московского медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова за участие в организации концерта посвященного 71-й годовщине Победы в ВОВ от ректора Янушевич О.О.
— Благодарность от государственного учреждения культуры г. Москвы территориальной клубной системы Орехово за подготовку высококвалифицированных специалистов в области культуры и искусства от директора ГБУК г. Москвы ТСК «Орехово», заслуженного работника культуры Российской Федерации Г. Г. Долгашова.
— Почетная грамота МГИК за большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов в области культуры и искусств, в связи с 60-летним юбилеем факультета Социально-Культурной Деятельности от и.о. ректора МГИК Р.Г. Абдулатипова (2009 г.).
— Диплом победителя смотра-конкурса «Моя студенческая группа», куратору факультета СКД от ректора МГИК, заслуженного деятеля науки РФ, профессора, доктора философских наук, Лауреата Государственной премии Правительства РФ в области культуры Р.Г. Абдулатипова (2011 г.).
— Благодарственное письмо от командования 147 автомобильной базы Министерства обороны Российской Федерации, за сотрудничество в концерте посвященному празднованию Дня Победы. От начальника 147 автобазы Министерства обороны РФ, полковника А. Алешина. (2017 г.).
— Медаль «За особые заслуги"№ 63, МГУКИ 2010 г. ректор МГУКИ Р.Г. Абдулатипов.
— Почетная грамота ректора Министерства культуры Российской Федерации, Московского государственного института культуры «За многолетний и плодотворный труд, личный вклад в развитие Московского государственного института культуры» и в связи с юбилеем. Приказ от 18.05.2017 № 30-ЛП, ректора МГИК И.В. Лобанова.
Уровень образования, квалификации— Пермский государственный институт культуры.
—Аспирантура: Московский государственный университет культуры и искусств, по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования присуждена ученая степень кандидата педагогических наук. Тема диссертации: «Теоретические и методические основы пластико-хореографической подготовки специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств» (2000).
— В 2005 г. решением Министерства образования присуждено научное звание – доцент.
— Повышение квалификации – профессиональная переподготовка: «Педагог профессионального обучения (хореография)», квалификация педагог-хореограф МАНХиГС
Общий стажс 1979 г.
Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовкеУдостоверение центрального института повышения квалификации руководящих и творческих работников Министерства культуры РСФСР по группе ансамбля пластической драмы (1987 г.) регистрационный номер: 16307.
Удостоверение с повышением квалификации 500400001105, регистрационный номер 398, Москва, 01.04.2016 г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» с 28.03.2016 по 30.03.2016 г. по дополнительной профессиональной программе: «Современные информационные технологии в образовательном процессе» (24 часа).
Удостоверение о повышении квалификации 500400002197, регистрационный номер 227, Москва 26.04.2017 г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» с 11.04.2017 по 13.04.2017 по дополнительной профессиональной программе «Деятельность учреждений культуры в условиях социальных и экономических реформ» (24 часа).
Основные публикацииМонографии: «Пластико-хореографическая подготовка специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств: теоретические и методические основы» (2009 г.), «Понятийно-категориальный аппарат спортивно-бальных программ» (2011 г.), «Теория и методика пластико-хореографической подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств"(2021). Курсы лекций: «Социальный танец в культурно-досуговых программах» (2005 г.), «История, становление и развитие спортивно-бальных танцев» (2011). «Методика преподавания латиноамериканских танцев людям среднего возраста в фитнесс-клубе» в соавторстве с Прилепским И.А. (2012). Учебные программы: «Основы сценического движения и пластики». (2003, 2009 г. г.). Сборник авторских научных и публицистических статей с 1996 по 2017 г. «Теория и практика пластико-хореографических программ: научные и публицистические статьи: сценическое движение, пластика, хореография, спортивно-бальные танцы» (2017 г). Более 40 научных и публицистических статей в печатных и электронных изданиях, в том числе ВАК, Web of Science и Scopus.
Ершова, О.В., Солнцева, Е. А. Проблематика телесной пластической культуры современных подростков в театральном коллективе / Е. А. Солнцева, О. В. Ершова // Искусство, культура, образование: цифровые стратегии, инструментарий, искусственный интеллект: Сборник статей участников IX Международной научно-практической конференции, Москва, 01−24 апреля 2024 года. — Москва: ООО «Учебный центр Перспектива», 2024. — С. 271−277.
Ершова, О. В., Яковлева, П. А. Пластико-хореографический тренинг как метод формирования пластических навыков участников детского театрального коллектива / О. В. Ершова, П. А. Яковлева // Среднее профессиональное образование. — 2024. — № 7(347). — С. 54−57.
Ершова, О.В., Артеменкова, Н. В. Спортивный танец — определение понятия танцевальной дисциплины в сфере хореографического образования, общие черты и различия с танцевальным спортом / Н. В. Артеменкова, О. В. Ершова // Вестник педагогических наук. — 2024. — № 4. — С. 239−244. — DOI 10.62 257/2687−1661−2024−4-239−244.
Ершова, О. В. Хореографические и танцевальные дисциплины — дефиниции и систематизация в профессиональном хореографическом образовании / О. В. Ершова, Е. В. Перлина // Педагогическое образование. — 2023. — Т. 4, № 12. — С. 28−34.
Ершова, О. В. Классическая, народно-сценическая, модерн-джаз хореография: общие черты и различия в преподавании / О. В. Ершова // Интеграция социально-культурных практик и образовательных технологий в пространстве мегаполиса: опыт и инновации: Сборник научных трудов / Под общей редакцией О.И. Киселевой, Г. В. Ганьшиной. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2023. — С. 100−109.
Ершова, О. В., Новикова, Е. С. Феномен аргентинского танго как системообразующий компонент досуга взрослых в России / Е. С. Новикова, О. В. Ершова // Интеграция социально-культурных практик и образовательных технологий в пространстве мегаполиса: опыт и инновации: Сборник научных трудов / Под общей редакцией О.И. Киселевой, Г. В. Ганьшиной. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2023. — С. 81−87.
Профессиональная подготовка кадров к художественно-творческой деятельности в сфере досуга: Коллективная монография / Г. В. Ганьшина, Г. И. Грибкова, Е. И. Григорьева [и др.]. — Москва: УЦ «Перспектива», 2022. — 232 с. — ISBN 978−5-98 594−701−4.
Ершова, О.В., Лебедянская, О. Д. Формы и методы воспитания пластической выразительности участников театрального коллектива / О. Д. Лебедянская, О. В. Ершова // Культурно-образовательное пространство современного города: проблемы и перспективы: Сборник научных трудов департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств Московского городского педагогического университета / Под редакцией Э.И. Медведь, Г. В. Ганьшиной. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. — С. 114−121.
Ершова, О. В., Антонюк, К. Л. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста занимающихся в хореографическом коллективе / К. Л. Антонюк, О. В. Ершова // Образовательная парадигма современной творческой педагогики: Сборник статей. В 3-х частях / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. — С. 330−335.
Ершова, О. В. Методические основы преподавания хореографических дисциплин / О. В. Ершова // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании: МАТЕРИАЛЫ VII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Москва, 01−28 апреля 2022 года. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. — С. 407−414.
Ершова, О. В. Пластическая выразительность — раскрытие и дефиниции понятия / О. В. Ершова, О. Д. Лебедянская // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании: МАТЕРИАЛЫ VII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Москва, 01−28 апреля 2022 года. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. — С. 415−421.
Ершова, О.В., Сидорова, М. В. Инновационные формы партерной гимнастики для дошкольников / М. В. Сидорова, О. В. Ершова // Образовательная парадигма современной творческой педагогики: Сборник статей. В 3-х частях / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. — С. 552−558.
Ершова О.В., Сорокина, В. А. Особенности организации дополнительного образования в сфере хореографии и танца для взрослых / В. А. Сорокина, О. В. Ершова // Культурно-образовательное пространство современного города: проблемы и перспективы: Сборник научных трудов департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств Московского городского педагогического университета / Под редакцией Э.И. Медведь, Г. В. Ганьшиной. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022.
Ершова О. В., Новикова, Е. С. Аргентинское танго в России — как форма досуговой деятельности взрослых / Е. С. Новикова, О. В. Ершова // Культурно-образовательное пространство современного города: проблемы и перспективы: Сборник научных трудов департамента социально-культурной деятельности и сценических искусств института культуры и искусств Московского городского педагогического университета / Под редакцией Э.И. Медведь, Г. В. Ганьшиной. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2022. — С. 84−89.
Ершова О. В., Ганыш, Н. П. Сценическая речь, сценическое движение и пластика — компоненты профессионального мастерства и коммуникаций современного педагога / Н. П. Ганыш, О. В. Ершова // Среднее профессиональное образование. — 2022. — № 1(317). — С. 17−20.
Ершова, О.В., Ганыш, Н. П., Косибород, О.В. Компетентностный подход к речевой, музыкальной и пластико-хореографической подготовке бакалавров социально-культурной деятельности / Н. П. Ганыш, О. В. Ершова, О. Л. Косибород // Искусство и образование. — 2022. — № 2(136). — С. 129−137. — DOI 10.51 631/2072−0432_2022136_2129.
Ершова, О. В. Теория и методика пластико-хореографической подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств / О. В. Ершова. — Санкт-Петербург: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2021. — 236 с. — ISBN 978−5-4495−1188−1.
Ершова, О. В. Музыкально-развлекательная программа как форма культурно-досуговой деятельности / О. В. Ершова, Е. В. Даньшова // Αктуальные прοблемы сοциальнο-культурнοй деятельнοсти в сοвременнοм прοстранстве мοскοвскοгο мегапοлиса: Сборник научных трудοв / Под общей редакцией Э.И. Медведь, Г. В. Ганьшиной. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2021. — С. 153−157.
Ершова, О. В., Волкова, А. О. Преподавание учебных пластико-хореографических программ в условиях дистанционного обучения: особенности технологии / А. О. Волкова, О. В. Ершова // Современные проблемы высшего образования. Творчество в дистанционном формате: Материалы VI международной научно-практической конференции, Москва, 15−25 апреля 2021 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2021. — С. 252−257.
Ершова, О. В., Горохова, Ю. Е. Специфика учебных и постановочных пластико-хореографических программ / Ю. Е. Горохова, О. В. Ершова // Современные проблемы высшего образования. Творчество в дистанционном формате: Материалы VI международной научно-практической конференции, Москва, 15−25 апреля 2021 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2021. — С. 258−263.
Социально-культурная деятельность в современном гуманитарном дискурсе: Коллективная монография / Н. Н. Ярошенко, Л. Н. Воеводина, К. И. Вайсеро [и др.]; МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ; ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ». — Москва: Московский государственный институт культуры, 2021. — 280 с. — ISBN 978−5-94 778−610−1.
Ершова, О. В. Танцевальная культура — понятие, сущность и функции / О. В. Ершова // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании: Сборник статей / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2021. — С. 309−316.
Ершова, О. В. Театрально-музыкальный event-проект как форма социально-культурной деятельности / О. В. Ершова, М. А. Норкина // Среднее профессиональное образование. — 2021. — № 4(308). — С. 60−62.
The Influence of Performing Arts Competitions on the Formation of Artistic and Pedagogical Space / A. V. Kamenets, N. I. Anufrieva, N. S. Yushchenko [et al.] // Edelweiss Applied Science and Technology. — 2021. — Vol. 5, No. 1. — P. 67−70. — DOI 10.33 805/2576−8484.197.
Ершова, О. В. Определение критериев развития пластики детей младшего школьного возраста в процессе занятий сценическим движением и хореографией / О. В. Ершова, Н. М. Якушева // Современные проблемы высшего образования. Теория и практика: Материалы Пятой Межвузовской научно-практической конференции, организованной институтом культуры и искусств Московского городского педагогического университета, Москва, 15−23 апреля 2020 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2020. — С. 283−289.
Ершова, О. В. Основы формирования исполнительских умений и навыков младших школьников на занятиях хореографией / О. В. Ершова, Н. М. Якушева // Среднее профессиональное образование. — 2020. — № 6(298). — С. 22−25.
Ершова, О. В. Социальный танец в России — история зарождения и современное состояние / О. В. Ершова // Искусство и образование. — 2020. — № 1(123). — С. 44−55.
Adaptation of students depending on the type of temperament to educational activities in higher school in the conditions of online learning / J. V. Kashina, I. V. Gluzman, N. A. Oparina [et al.] // International Journal of Criminology and Sociology. — 2020. — Vol. 9. — P. 2296−2302. — DOI 10.6000/1929−4409.2020.09.274.
Ершова, О. В., Артеменкова, Н. В. История зарождения и развития латиноамериканского танца самба и его использование в социально-культурной и культурной-досуговой деятельности в России / Н. В. Артеменкова, О. В. Ершова // Искусство и образование. — 2019. — № 3(119). — С. 54−64.
Information and educational environment of higher school as a factor of the formation of coping strategies in the structure of students' personality (Ecological and psychological aspect) / G. S. Goloshumova, O. V. Ershova, V. B. Salakhova [et al.] // EurAsian Journal of BioSciences. — 2019. — Vol. 13, No. 2. — P. 1867−1874.
О себе— Танцевала в ансамбле модерн-джаз танца «Импульс» под управлением Евгения Панфилова.
— Сразу после окончания института работала артисткой балета в «Театре пластической драмы» Гедрюса Мацкявичуса.
— В качестве хореографа работала со сборной России по художественной гимнастике. Являлась балетмейстером шоу-программ компании «Louis Cruise Lines» (Кипр). Работает хореографом в системе танцевального спорта и спортивно-бальных танцев с 1994 года, сначала в ТСК «Академия», главные тренеры Е.А. Дурдина и М.М. Спорыхин, с 1998 г. самостоятельно в своем танцевально-хореографическом центре. Была одним из основателей кафедры «Спортивно-бального танца» Российского государственного университета физической культуры (хореографические дисциплины). В 1997 открыла в Москве одну из самых первых школ-студий социального танца «Танцкласс ОЛЕР», в 2004 переросшую в танцевально-хореографический центр.
— Ставила танцевальные сцены в фильмах «Ниоткуда с любовью, или веселые похороны» (2007), режиссер В. Фокин, в ролях: А Абдулов, Е. Руфанова, А. Дворжецкая, Л. Ахеджакова и др.; «Настоящий Дед Мороз» (2006), режиссер В. Воробьев, Н. Макарова, в ролях: Ж. Эппле, О. Харитонов др.
— С 1992 г. преподёт в Московском государственном институте культуры (с 2006 по 2025 год в должности профессора). Ершова О.В. в 2005 году стала инициатором открытия в МГУК (ныне МГИК) инновационной специализации: «Продюсирование и постановка пластико-хореографических и спортивно-бальных программ» на кафедре культурно-досуговой деятельности под управлением доктора педагогических наук, профессора, академика РАЕН А.Д. Жаркова.
— С февраля 2017 года преподает в Институте культуры и искусств МГПУ, вышеперечисленные дисциплины в департаменте социально-культурной деятельности и сценических искусств.
Фестивальная деятельность в ИКИ МГПУ:
— Гран-при в номинации «Театр в танце» на фестивале «Театральные таланты» Фиесталония 2018 (Испания, Льорет-де-Мар) пластическая драма «8 поводов и 1 причина любви», по мотивам пьесы Р. Тома «8 любящих женщин»
— Лауреаты 1 премии в номинации «Хореография» на фестивале «Гран Фиеста» Фиесталония 2018, пластико-хореографическая программа «От бранля до хип-хопа».
— Золотой диплом — наивысшая награда на международном фестивале любительских театров FITAG-19 (Испания, Жирона) с пластической драмой «8 поводов и 1 причина любви» по пьесе Р. Тома «8 любящих женщин». Август 2019.
— Лауреаты 1 премии в номинации «Театр в танце», спектакль «Путешествие длиною в жизнь» по мотивам новеллы-сказки А.С. Экзюпери «Маленький принц», на фестивале «Театральные таланты» Фиесталония 2019 (Льоретт-де-Мар, Испания).
-Лауреаты 1 премии в номинации «Оригинальный жанр, свободная пластика, пантомима», Лауреаты 2 премии в номинации «Современная хореография», на фестивале «Гран Фиеста» Фиесталония 2019 (Льоретт-де -Мар, Испания).
Ершова О.В. постоянно занимается учебно-творческой и научной деятельностью, ей осуществлены множество творческих показов по учебным дисциплинам преподавания. Также она является научным руководителем курсовых, дипломных, магистерских Выпускных Квалификационных Работ, диссертаций на соискание ученой степени кандидатов педагогических наук. Под ее руководством защитили кандидатские диссертации: Чан Тху Хыонг (Вьетнам), Чень Дзинь (Китай), Прилепский И.А.(Россия).
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник51.03.03 Социально-культурная деятельность "Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры"
44.03.01 Педагогическое образование «Хореографическое искусство» 44.03.01 Педагогическое образование «Театральное искусство»